Já se iniciaram as aulas de laboratório no Ensino
Médio Inovador da nossa escola, para os alunos do 2º e 3º ano, tendo a frente a Profa. Joelma Nascimento (Biologia). Este ano o Ensino Médio Inovador contempla
entre outros o macrocampo Iniciação a Pesquisa Científica com aulas de prática
de laboratório, que tem o objetivo de Promover o conhecimento científico
através da integração entre teoria na sala de aula e a prática mediante
atividades realizadas no laboratório, de inicio tivemos aulas explicativas das
regras de segurança no laboratório, além de aulas das regras para utilização de
vidrarias e instrumentos como: Utilização da balança de precisão; Regras de
pipetagem básica, verificação do menisco e erro de paralaxe; como preparar
soluções e etc.
Ao longo das unidades foram realizadas experiências como:
Aula prática de identificação da presença de
proteínas em substancias diversas pelo uso de reativo de Biureto, além da
elaboração de reagente simples para identificação da presença de proteínas em
substancias a partir de associação de soluções de Hidróxido de sódio e Fosfato
de Cobre II.
Aula prática Identificação de substâncias
ácidas e alcalinas, pelo uso de diferentes reativos como: Azul de Bromotimol,
Azul de Timol, Alaranjado de Metila, Fenolftaleína e Papel de Tornassol, que
produzem cores diferentes na presença de cada substância, tal aula está
vinculada ao currículo regular no que permite identificar ácidos e bases, sua
presença em produtos utilizados no dia- a- dia.
As aulas são muito ricas em conhecimento teórico e pratico, isso contagia todos os alunos, como eu, parabéns a todos.
ResponderExcluirÉ mesmo Isak de Castro,até aquelas aulas que as vezes,nós achavamos chatas,estão melhores,pois elas nos motivam a aprender mais,o conheçimento e a curiosidade de assuntos abordados na sala,que realmente nos interessam!
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